Maristes

Agrupats per nodes de proximitat geogràfica, caps d’estudis i representants de les comissions d’innovació de les deu escoles maristes de Catalunya van dur a terme, el 26 de gener de 2021, la segona trobada Maristes Xarxa Innovació del curs.

Partint dels elements que defineixen el model pedagògic marista (interaccions i agrupaments, avaluació formativa, personalització i atenció a la diversitat, organització del temps d’aprenentatge, etc.), els centres van compartir les línies de visió que consideren bàsiques i imprescindibles per avançar i orientar els canvis en l’acció educativa, amb perspectiva de futur.

Aquesta síntesi, que actualment es troba en fase de validació interna i tancament en els centres, vol ser la primera versió (versió 1.0) d’una proposta o horitzó comú compartit cap a on els centres maristes volen caminar. En cap cas, es tracta d’establir uns manaments o un llistat de propostes tancades i immutables en el temps, sinó més aviat unes línies bàsiques que permetin als educadors i al conjunt dels centres avançar en la mateixa direcció, encara que amb ritmes i velocitats diferents. La redacció de la visió del model pedagògic de centre culmina, aquest any, el treball de reflexió i debat pedagògic realitzat pels equips docents durant els darrers cursos.

Llegeix la notícia sencera al web de Maristes Xarxa Innovació.