La FITA-III es replanteja amb el COVID-19
El projecte MXI obre una nova porta responent a la situació actual a la qual ens ha portat la situació del confinament. Tal com ho estem vivint, en aquests moments la situació és complexa i la reflexió pedagògica que s’està vivint entre els nostres educadors està centrada a respondre als grans reptes que tenim al davant: l’atenció personalitzada, la generació de tasques creatives, globalitzades, essencials, senzilles..., l’avaluació, atenció a les famílies, etc.
La nova porta, doncs, és la de la transformació digital de la tasca educativa, que ha quedat en evidència que és cosa de tots. És per això, que deixarem per un altre moment més adient la reflexió que MXI proposava als equips educatius sobre el temps d’aprenentatge i els canvis d’etapa. Ens centrarem a processar el que el moment actual ens aporta i els aprenentatges que en traiem, per enriquir el model pedagògic que volem innovar.
