Maristes

A la nostra institució creiem que educar és molt més que transmetre coneixements: és acompanyar i cuidar. És per això que els drets dels infants són el punt de partida i la guia de totes les nostres accions. Cada decisió, cada projecte i cada relació que establim amb els infants té com a base el respecte per la seva dignitat i el seu desenvolupament integral.

Acompanyar significa escoltar-los, donar-los veu i reconèixer-los com a protagonistes del seu propi aprenentatge. Creem espais on poden opinar, participar i sentir-se part activa de la comunitat educativa. Això fomenta l’autonomia, la responsabilitat i la confiança en si mateixos.

Cuidar vol dir garantir-ne el benestar i la protecció. Ens assegurem que cada infant se senti segur, valorat i respectat. Ho fem amb protocols clars contra l’assetjament, amb entorns físics i emocionals saludables i amb una educació que inclou la convivència i la gestió emocional com a eixos fonamentals.

Aquest enfocament no només beneficia els infants, sinó tota la comunitat: millora el clima escolar i dels espais educatius, redueix conflictes i construeix una escola inclusiva, en què cada alumne té l’oportunitat de créixer en llibertat i dignitat. Perquè educar des dels drets és formar ciutadans crítics, solidaris i respectuosos, capaços de transformar la societat. Aquest compromís es reflecteix en la manera com organitzem el nostre dia a dia. Les activitats, els projectes i les normes del centre es dissenyen amb la participació dels infants, perquè aprenguin que la seva opinió té valor i que la convivència es construeix entre tots. Això els ajuda a desenvolupar competències socials i emocionals essencials per a la vida.

També valorem el fet de treballar estretament amb les famílies i la comunitat. Creiem que la protecció i el benestar dels infants és una responsabilitat compartida. Per això promovem espais de diàleg, tallers i accions conjuntes que reforcen aquest enfocament. Quan caminem amb les famílies en la mateixa direcció, tots els nens i nenes se senten més segurs i recolzats, i això té un impacte positiu en el seu aprenentatge, el seu desenvolupament i, en definitiva, en la seva felicitat.

Com a institució, som molt sensibles a l'hora de garantir la protecció de la infància davant qualsevol forma de violència, i per aquest motiu tenim establerts un circuit i uns protocols, en tots els nivells d’intervenció, que ens enfoquen a la detecció de possibles situacions de risc, amb l'objectiu de treballar amb qui calgui i activar els sistemes pertinents per oferir la protecció adequada. Aquest circuit, i tots els protocols fixats, van des de qualsevol educador que estigui amb els infants fins a l'equip de protecció de la infància, que assessora, avalua, orienta i, quan escau, actua i gestiona qualsevol situació de protecció que es pugui detectar a les obres educatives maristes.

Acompanyem, cuidem i protegim la infància.

Júlia Slater, coordinadora de coeducació, convivència i benestar (COCOBE) a l'escola Maristes La Immaculada (Barcelona)