Maristes Sants-Les Corts, guanyadora als Premis EdTech

premiats-edtech_53_800x450
24.02.2026

L'escola de Maristes Sants-Les Corts ha estat elegida guanyadora de la convocatòria ObservaIA, en el marc de l'EdTech Congress Barcelona 2026. L'Observatori de l'ús de la intel·ligència artificial a les aules ha reconegut el projecte "Ecosistema de GPTs per a la gestió educativa" per la qualitat de la proposta, la seva solidesa i l'enfocament pedagògic i ètic que el vertebra.

El projecte parteix d'una necessitat molt concreta: alliberar temps de feina burocràtica per poder-lo dedicar al que realment importa, que és l'acompanyament de l'alumnat. Per donar-hi resposta, el centre ha dissenyat un conjunt de GPTs propis que donen suport a processos clau del dia a dia pedagògic. L'Analista SA revisa les situacions d'aprenentatge; l'Orientadora PI valida tècnicament els plans individualitzats; el Mentor i expert literari acompanya el desplegament del Pla lector; i un darrer GPT permet fer una anàlisi longitudinal de les dades acadèmiques per detectar amb més anticipació l'alumnat en situació de risc educatiu.

El jurat ha valorat especialment l'impacte real d'aquestes eines: l'estalvi d'hores en revisió de documents, la possibilitat de revisar de manera homogènia el 100% de les situacions d'aprenentatge i dels Plans Individualitzats, i la millora en la detecció precoç de necessitats. Tot plegat es tradueix en més temps per al seguiment personalitzat, més capacitat d'inclusió i un ús més intel·ligent de les dades al servei de la millora.

Com a centre guanyador, l'escola rebrà una mentoria especialitzada amb orientacions concretes i aportacions expertes per continuar fent créixer el projecte, identificar-ne els reptes i explorar escenaris d'escalabilitat i sostenibilitat. També accedirà a una formació de 30 hores en intel·ligència artificial educativa, centrada en l'ús pedagògic, ètic i responsable d'aquestes tecnologies. El projecte, a més, s'ha presentat públicament durant el congrés.

Cal destacar que aquest reconeixement no premia una idea teòrica, sinó un ecosistema que ja funciona i que ha transformat processos reals del centre. Per a la Fundació, és una mostra del compromís de les nostres escoles amb una innovació que posa la tecnologia al servei de les persones i que l'integra des d'una mirada crítica, humanista i transformadora.

Jordi Vilà, director pedagògic a Maristes Sants-Les Corts

 

Fotografia: Via Empresa

Compartir